NUESTRO EQUIPO
CONOCE A NUESTRO EQUIPO
En Focoescuela trabajamos con diversos profesionales de la educación 100% dedicados a construir calidad educativa, para así abordar las necesidades de los distintos establecimientos educacionales a lo largo de todo el país.
DIRECTORIO
Virginia Maray Hernández
Presidenta
Educadora de Párvulos de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es Magíster en Planeación y Desarrollo en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (México) y en Dirección y Gestión Escolar de Calidad de la Universidad del Desarrollo.
Es la Presidenta de Focoescuela, coordina las asesorías prestadas por la corporación a colegios municipales.
Abraham Cárdenas Ponce
Vicepresidente
Profesor de Biología y Ciencias naturales de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y Magíster en Gestión y Liderazgo Escolar de Calidad de la Universidad del Desarrollo.
Coordina técnicamente el proceso de asesorías en cuatro establecimientos educacionales. También es responsable de asesorías a equipos técnicos y directivos y es el encargado de asesorar a los sostenedores en el Plan de Mejoramiento Educativo (PME).
Paula Lizárraga Guerrero
Tesorera
Socióloga de la Universidad de Chile, Magíster en Gestión y Políticas Públicas de la misma casa de estudios.
Socia fundadora de Focoescuela, responsable de la gestión administrativa de la institución, vinculada principalmente a la gestión de contratos con municipalidades y establecimientos educacionales, gestión financiera y de personas y el control de gestión de las actividades impulsadas por la institución.
César Lizárraga Guerrero
Secretario
Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos de aprendizaje de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Posee un Magíster en Gestión y Liderazgo Escolar de Calidad.
Coordina técnicamente el proceso de asesorías en tres establecimientos educacionales. También es responsable de asesorías a equipos técnicos y directivos y es el encargado de la Plataforma de Registro y del control interno de las asesorías.
DUPLAS DE COORDINACIÓN
César Lizárraga Guerrero
Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos de aprendizaje de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Posee un Magíster en Gestión y Liderazgo Escolar de Calidad. Es Doctor en Educación.
En Focoescuela coordina técnicamente el proceso de asesorías en tres establecimientos educacionales. También es responsable de asesorías a equipos técnicos y directivos y es el encargado de la Plataforma de Registro y del control interno de las asesorías.
Claudio Aguilera Téllez
Profesor de Educación Diferencial de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Cuenta con un postítulo en Inclusión Educativa y Diversidad. Doctor (c) en Educación y Magíster en Gestión Educacional y en Educación Inclusiva.
Efectúa la coordinación, evaluación y orientación de las diversas asesorías que Focoescuela implementa. De igual modo, realiza asesorías en la coordinación de programas de integración escolar a establecimientos educacionales.
Abraham Cárdenas Ponce
Profesor de Biología y Ciencias naturales de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y Magíster en Gestión y Liderazgo Escolar de Calidad de la Universidad del Desarrollo.
Coordina técnicamente el proceso de asesorías en cuatro establecimientos educacionales. También es responsable de asesorías a equipos técnicos y directivos y es el encargado de asesorar a los sostenedores en el Plan de Mejoramiento Educativo (PME).
Rodrigo Rivera Ascencio
Profesor de Historia y Geografía de la Universidad Metropolitana de las Ciencias de a Educación (UMCE). Posee un Magíster en Dirección y Gestión Escolar y un Diplomado en Estándares de aprendizaje-lenguaje.
Sus tareas son coordinar al equipo que implementa las líneas de trabajo en los establecimientos educacionales ubicados en las comunas de San Bernardo, El Bosque y Quilpué. Coordina los ejes de Calificación Docente, Aplicación de instrumentos de medición de aprendizajes, Asesoría a equipo directivo y técnico, Acompañamiento a docentes y refuerzo a estudiantes.
Carola Lizárraga Guerrero
Licenciada en Educación y Profesora de Castellano de la Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación (UMCE). Posee un Diplomado en Diseño de Políticas Públicas en Seguridad Ciudadana y es Magíster en Ciencias Sociales y en Criminología.
Es profesional de Foco Escuela desde el año 2018, desempeñando funciones en las áreas de Evaluación de Aprendizajes y en Sistema de Calificación Docente.
Virginia Maray Hernández
Educadora de Párvulos de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es Magíster en Planeación y Desarrollo en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (México) y en Dirección y Gestión Escolar de Calidad de la Universidad del Desarrollo.
Es la Presidenta de nuestra Corporación, y además se desempeña como coordinadora de las asesorías prestadas a la Corporación Municipal de Peñalolén y al Colegio Paicavi de La Florida.
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
Licenciada en Educación y Profesora de Castellano de la Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación (UMCE). Posee un Diplomado en Diseño de Políticas Públicas en Seguridad Ciudadana y es Magíster en Ciencias Sociales y en Criminología.
Es profesional de Foco Escuela desde el año 2018, desempeñando funciones en las áreas de Evaluación de Aprendizajes y en Sistema de Calificación Docente.
Carola Lizárraga Guerrero
ASESORES DE EQUIPO TÉCNICO
Mónica Revellino
Psicopedagoga de la Universidad Católica de Santa Fe, Argentina. Posee un Magíster en Educación y Formación Universitaria de la Universidad San Sebastián.
En Foco Escuela realiza tres funciones: Observación de clases, con el propósito de diagnosticar los desafíos necesarios para una práctica pedagógica de excelencia; Apoyo técnico a Unidad Técnico-Pedagógica para estimular, orientar y acompañar procesos de análisis y búsqueda permanente de mejoras; por último, lleva a cabo Capacitaciones docentes sobre diferentes temáticas propias de la pedagogía y la didáctica, generando procesos de reflexión teórico-práctica.
ÁREA DE CONVIVENCIA ESCOLAR
Claudia Tranchino Molina
Profesora de Educación General Básica de la Universidad Metropolitana de las Ciencias de la Educación (UMCE) y Psicopedagoga de la Universidad Mayor. Es Psicodramatista con mención en Coordinación grupal y Creatividad. Cuenta con un Postítulo en Psicología Humanista Transpersonal en la Universidad Diego Portales
En Foco Escuela lidera procesos de enseñanza-aprendizaje en programas de comunicación empática para el bienestar y la resolución de conflictos en las comunidades educativas.
ÁREA DE LENGUAJE
Valentina Aburto Pizarro
Titulada en Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación. Es diplomada en Teatro y Educación. Actualmente cursa un Magíster en Neurociencias de la Educación.
Rocío Escobar González
ÁREA DE MATEMÁTICA
Adolfo Lara Recabal
Profesor de Matemática y Licenciado en Educación por la Universidad de Tarapacá. Magíster en Educación con mención en Administración Educacional por la misma casa de estudios y Magíster en Gestión y Liderazgo Educacional por la Universidad Central.
Más de treinta años de experiencia en el ámbito eduacional, desarrollando funciones tanto en el aula como en la coordinación técnico-pedagógica.
Actualmente se desempeña como académico en el Departamento de Educación Básica de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE), donde también cumple funciones como tutor de prácticas profesionales.
Carmen Gloria Muñoz Casanova
Profesora de Educación Básica con mención en matemáticas. Cuenta con un Magíster en Currículum y Evaluación y un postítulo en Dirección y Gestión de Organizaciones Educativas.
En Focoescuela realiza la labor de asesora de Matemáticas, realizando reforzamientos y acompañamiento a docentes. También lleva a cabo capacitaciones en el área de Matemáticas.